广东省高等教育自学考试省统考课程使用教材调整一览表
第二版序
第一版序
第一部分设计内涵
第1章设计含义
1.1设计
1.2现代设计
第2章设计元素
2.1线条、空间
2.2明度、色彩
2.3肌理、材料
第3章设计原则
3.1统一与多样
3.2平衡与节奏
3.3比例与尺度
第4章设计思维与方法
4.1设计思维
4.2设计方法
第5章设计程序
5.1设计过程
5.2一般设计程序
第6章设计师
6.1设计师的产生和类型
6.2设计师的能力和素质
6.3设计师的社会责任
第二部分设计特征
第7章设计的技术特征
7.1设计与技术
7.2设计与人机工程学
第8章设计的艺术特征
8.1设计与艺术
8.2设计的艺术手法
第9章设计的经济特征
9.1设计经济学
9.2设计的管理与营销
第10章设计的文化特征
10.1设计与文化
10.2设计与生活方式
10.3设计的传统和风格
第三部分设计形态
第11章工业产品设计
11.1工业设计与产品设计
11.2产品设计的基本要素和要求
11.3产品设计的程序
第12章环境艺术设计
12.1城市规划设计
12.2建筑设计
12.3室内设计
12.4景观设计
第13章视觉传达设计
13.1字体设计
13.2广告设计
13.3书籍装帧设计
13.4CI设计
第14章染织服装设计
14.1染织设计
14.2服装设计
第15章非物质设计
15.1非物质社会对设计的影响
15.2非物质设计的特征
15.3非物质设计的类型
第四部分设计史论
第16章现代设计史略
16.1现代设计的萌芽
16.2现代设计的产生和发展
16.3现代设计的成熟
16.4后现代设计
第17章设计心理学
17.1设计与视知觉
17.2设计与情感
17.3设计消费心理
第18章设计美学
18.1技术美
18.2功能美
18.3艺术美
18.4形式美
第19章设计教育学
19.1现代设计教育的产生和发展
19.2现代设计教育模式的探索
19.3现代设计教育建设的原则
第20章设计批评
20.1设计批评
20.2设计批评原理
20.3设计批评的历史发展
参考书目
